Aula teórico-prática sobre Frequencia Cardíaca com o 1ºA e 1ºB matutino / Ensino Médio e Profª Ana Paula Moreira

Aula sobre frequencia Cardíaca – analisando a quantidade de batimentos por minuto.

As turmas usaram um aplicativo no celular chamado Anatomy 4D para vivenciarem de mais perto como é a estrutura de um músculo cardíaco, que neste caso o coração.

A discussão foi em torno de como é a anatomia, morfologia, e fisiologia des te órgão , antes, durante e após a prática de um exercício físico.

Os alunos aprovaram a proposta de trabalho aceitando de forma significativa, 90% participaram de forma ativa, atingindo o objetivo proposto para aula.

A professora Ana Paula Moreira, terminou seu trabalho deixando a seguinte reflexão:

“É através de atividades como essas que devemos refletir o papel dos recursos midiáticos na educação, para enxergarmos todos os recursos como aliados e não como vilões, pois a sociedade mudou, e nossos alunos também. Estamos em outra era... é  o século XXI com toda sua nuance a ser desvendada. Devemos então desvelar suas faces ocultas”.

Aquisição de 51 cadeiras para Sala de Vídeo e Biblioteca. APM, PDDE/PROEMI 2015.

Outubro Rosa - A Escola Celso Apoia essa ideia :)

Alunos com bom rendimento no 3º Bimestre/2015 dos anos Iniciais (1º ao 5º ano)

Parabéns pelo empenho e dedicação! Continuem assim!

Livros para uso do Aluno! PDDE/PROEMI na Escola!

Outubro ROSA - A Escola Celso Müller apoia essa ideia. :)

Palestra sobre o Uso e Abuso de Álcool e outras Drogas. 8ºC e Profª Jaqueline

Palestra sobre o Uso e Abuso de Álcool e outras drogas para a turma do 8ºC, com Professor da UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) e enfermeiro Wilson Brum. Organização da Profª Jaqueline Martins Dellatorre!

Avaliação teórico-prática sobre Dermatoglifia 1ºA e 1ºB. Profª Ana Paula Moreira

Sendo fidedigna ao que é proposto para o quarto bimestre de acordo com o referencial curricular da rede estadual de ensino de MS, a profª de EF Ana Paula  Moreira ministrou em sua aula de hoje o conteúdo "O corpo e suas relações - enfatizando as Alterações físicas durante o esforço, percebidas imediatamente e em longo prazo, frequência cardíaca, IMC, pressão arterial e outras". 

A mesma, apos exposição teórica, propôs atividades de vivências práticas e exercícios aos 1º anos A e B do Ens. Médio, para avaliar se o estudo genético é condizente a prática, ressaltando que a genética pode ser um dos fatores determinantes, mas não o único. Pois o indivíduo pode treinar e ganhar potencial e condicionamento para a atividade ou esporte que gosta.  Logo, a dermatoglifia é um dos parâmetros de avaliação que contribui com outros métodos de testes e medidas em avaliação física, como por exemplo. Explica profª Ana Paula Moreira.

Eles utilizaram lupa e impressões digitais com o objetivo de avaliar parâmetros de potenciais esportivos dos indivíduos, estudo genético das características humanas. Em que se define um indivíduo aeróbio e anaeróbio, com um gasto maior ou menor de volume máximo de oxigênio e também gasto energético durante a prática de algum exercício físico!

Alunos com bom desempenho no 3ºBimestre - Noturno

Parabenizamos os alunos pelo empenho e dedicação! Continuem assim em rumo à Universidade!

Alunos com bom Desempenho no 3º Bimestre! Período vespertino!

Entrega de Boletins para alunos com bom desempenho no 3º Bimestre!

Parabéns aos alunos que receberam os boletins do 3ºBimestre... Continuem com esse desempenho maravilhoso, apresentando dedicação em seus estudos, para seguirem rumo à Universidade!

Direção e Coordenação Escolar.

Exemplo de Inspiração - Concurso de Redação!